במפגש זה נעמיק בתהליך ההכנה המקצועי של כל פעילות:

• איסוף ידע וכלים – מאגר תרגילים, משחקים וכלי עבודה מעולם הכלבנות הטיפולית והחינוכית.

• בניית מערך פעילות – מבנה של פתיחה, גוף וסיום; חשיבות הרצף והדרגתיות.

• התאמת התוכן לאוכלוסיות שונות – ילדים בבתי ספר, נוער בסיכון, אוכלוסיות עם צרכים מיוחדים, קשישים, או חולים בשיקום.

• דגשים חינוכיים וטיפוליים – איך הופכים פעילות חווייתית לכלי פדגוגי/טיפולי עם ערך מוסף.

במפגש זה נתמקד בלמידה מתוך התנסות:

• עבודה על מקרים אמיתיים – סיטואציות מהשטח שמציגות הצלחות ואתגרים.

• כלי ניתוח – שימוש בשאלות מנחות (מה הייתה המטרה? אילו התנהגויות עלו? איך הגיב הכלב/המשתתף?).

• למידה מתוך טעויות – זיהוי נקודות לשיפור ותיקון להמשך.

• בניית פתרונות יצירתיים – שיתופים מהקבוצה וחשיבה משותפת.

הנושא הלב של כלבנות טיפולית וכניסה לעומק הדברים:

• הכלב כמתווך – מהו הערך שהכלב מביא למפגש ואיך מאפשר פתיחות ואמון.

• קריאה נכונה של שפת גוף הכלב – איך לשים לב לסימנים של עייפות, לחץ או שמחה.

• התאמה בין פעילות ליכולות הכלב – לא כל כלב מתאים לכל פעילות או לכל קהל.

• שמירה על רווחת הכלב ויצירת מרחב בטוח עבורו – יצירת חוויה חיובית ומתחשבת גם עבור הכלב.

• ניקיון המרחב - שמירה על ניקיון ובטיחות – רצפה נקייה, ללא חפצים חדים.

• ניהול פציעות:

ילדים: חובת דיווח ויצירת חוויה מתקנת ושילוב המקרה בשיח עם הילדים.

כלבים: עצירת הפעילות, טיפול ראשוני והפיכת האירוע ללמידה על אחריות ואמפתיה.

• מצבים לא צפויים - מריבות בין כלבים, נביחות או לחץ, הסחות דעת (רעש/חיות אחרות), כלב שלא מוכן לעבוד

מפגש שמטרתו להוביל כל משתתף למסע אישי פנימי, בו הוא בונה לעצמו מבנה פרסונלי של ה"אני המקצועי":

• זיהוי החוזקות האישיות והמקצועיות.

• מציאת המקומות הבטוחים והטבעיים שלו.

• חידוד תחומי עניין ונטיות לב בולטות.

• הבנה איך אני מביא את ה"אור המיוחד שלי" לעבודה עם ילדים וכלבים.

בנוסף, נלמד תרגילים פרקטיים למיקוד, סדר פנימי והחזקת מרחב, לצד חיזוק הקשרים והחשיפה האישית בתוך מעגל הקורס.

מפגש פרקטי להתנהלות כעצמאי:

• בניית הצעת ערך – מה מייחד אותך מול לקוחות פוטנציאליים.

• שיווק חכם – פייסבוק, אינסטגרם, אתר אינטרנט, שיתופי פעולה.

• ניהול פיננסי בסיסי – תמחור נכון, הוצאות קבועות ומשתנות, גבייה וחשבוניות.

• שימור לקוחות – איך להפוך פעילות חד־פעמית לקשר מתמשך עם מוסד או ארגון.